교육과정론 - Online Resources 01 : 현상학, 해석학, 실존주의, 정신분석학, 지식사회학, 신마르크스주의, 구조주의, 질적 연구방법, 포스트모더니즘 교육사상, 포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점

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Online Resources 01 : 현상학, 해석학, 실존주의, 정신분석학, 지식사회학, 신마르크스주의, 구조주의, 질적 연구방법, 포스트모더니즘 교육사상, 포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점

오만록

* 본 자료는 2019년 9월 17일 수정보완되었습니다.

Online Resources 01 자료

- Online Resources 01-01 (43페이지)

1. 현상학

2. 해석학

3. 실존주의

4. 정신분석학

5. 지식사회학

6. 신마르크스주의

7. 구조주의

8. 질적 연구방법

9. 포스트모더니즘 교육사상

- Online Resources 01-02

포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점(박민정, 21페이지)

    Ⅰ. 문제의식

      Ⅱ. 포스트모더니즘 패러다임 관련 교육과정 연구들

     Ⅲ. 지식관의 변화 : 이성적 인식의 표상에서 다양한 이해와 해석들의 융합으로

      Ⅳ. 교육주체에 대한 관점의 변화

      Ⅴ. 교육의 기능태로서의 포스트모던 개념들

      Ⅵ. 포스트모던 관점의 교육과정 공간

      Ⅶ. 결    론

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첨부 :: Online Resources 01-01 현상학 ~ 포스트모더니즘 교육사상(43페이지).hwp [File Size:4.52MB/Download:89]; Online Resources 01-02 포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점(21페이지).pdf [File Size:1.03MB/Download:105]

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등록일 :: 2019.08.29; 17:05:18 (*.235.196.47)

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