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Online Resources 29 기대-강화가이론의 핵심개념 및 이론적 근거
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오만록 | 32906 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 29 기대-강화가이론의 핵심개념 및 이론적 근거 (2페이지) [ 목 차 ] 1. ‘기대-강화가이론’의 핵심개념 1) 행동잠재력 2) 기 대 3) 강화가 4) 심리적 상황 2. ‘기대-강화가이론’의 이론적 근거
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Online Resources 25 성격 5요인
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오만록 | 33122 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 25 성격 5요인 (2페이지)
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Online Resources 36 사랑, 결혼, 성
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오만록 | 34046 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 36 사랑, 결혼, 성 (106페이지)
[목 차 ]
1. 사 랑 1) 사랑이란 무엇인가 2) 사랑은 어떻게 발달하는가 3) 자녀양육태도는 어떤 것이 좋은가 4) 사랑의 전제조건인 ‘호감’을 결정하는 요인들은 무엇...
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Online Resources 34 부성태교(父性胎敎)와 모성태교(母性胎敎)
[5]
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오만록 | 35621 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 34 부성태교(父性胎敎)와 모성태교(母性胎敎) (7페이지) [ 목 차 ] 1. 부성태교(父性胎敎) : 부성의 영향 2. 모성태교(母性胎敎) : 모성의 영향
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Online Resources 08 발달 관련 쟁점들
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오만록 | 39604 | | 2017-03-04 |
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Online Resources 08 발달 관련 쟁점들 (5페이지) [ 목 차 ] 1. 유전과 환경 2. 성숙과 학습 3. 연속성과 비연속성 4. 결정적 시기의 유무 5. 초기경험과 후기경험
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Online Resources 20 MMPI와 MBTI 및 에니어그램 성격유형검사
[5]
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오만록 | 41716 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 20 MMPI와 MBTI 및 에니어그램 성격유형검사 (15페이지) [ 목 차 ] 1. MMPI 2. MBTI 3. 에니어그램 성격유형검사
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Online Resources 09 신피아제 인지발달이론(Fisher & Case의 이론)
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오만록 | 42485 | | 2017-03-04 |
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Online Resources 09 신피아제 인지발달이론(Fisher & Case의 이론) (5페이지) [ 목 차 ] 1. 피셔(Fisher)의 기술이론 2. 케이스(Case)의 정보처리이론
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Online Resources 40 신경망 학습이론에 관한 심화자료
[5]
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오만록 | 42609 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 40 신경망 학습이론에 관한 심화자료 (12페이지) [ 목 차 ] 1. 정신과정 : 분산적 표상에 의한 ‘분산처리’ 2. 신경망이론의 기본전제
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Online Resources 26 오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)와 엘렉트라 콤플렉스(Electra complex)
[1]
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오만록 | 44749 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 26 오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)와 엘렉트라 콤플렉스(Electra complex) (17페이지)
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Online Resources 19 정서발달을 돕기 위한 지도방안
[7]
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오만록 | 47796 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 19 정서발달을 돕기 위한 지도방안 (2페이지)
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Online Resources 16 사회성 발달을 촉진시키는 방법 및 사회성 발달을 돕기 위한 지도방안
[4]
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오만록 | 49998 | | 2010-11-17 |
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Online Resources 16 사회성 발달을 촉진시키는 방법 및 사회성 발달을 돕기 위한 지도방안 (5페이지) [ 목 차 ] 1. 사회성 발달을 촉진시키는 방법 1) 모방학습(modeling) 2) 역할학습(role learning) 3) 보상과 벌 ...
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Online Resources 21 로샤(Rorschach) 잉크반점검사, 주제통각검사(TAT), 아동용 회화통각검사(CAT)(
[2]
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오만록 | 70394 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 21 로샤(Rorschach) 잉크반점검사, 주제통각검사(TAT), 아동용 회화통각검사(CAT) (18페이지) [ 목 차 ] 1. 로샤(Rorschach) 잉크반점검사 2. 주제통각검사(TAT) 3. 아동용 회화통각검사(CAT)
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Online Resources 28 융(Jung), 아들러(Adler), 설리반(Sullivan)의 성격발달이론
[2]
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오만록 | 70531 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 28 융(Jung), 아들러(Adler), 설리반(Sullivan)의 성격발달이론 (25페이지) [ 목 차 ] 1) 융(Jung)의 분석심리학적 성격이론 ① 인간관 ② 정신의 구조 ③ 정신에너지의 원리 ④ 원 형 ⑤ 성격발달 2) 아들러...
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Online Resources 38 손다이크(Thorndike)의 시행-착오학습이론
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오만록 | 79459 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 38 손다이크(Thorndike)의 시행-착오학습이론 (18페이지) [ 목 차 ] 1. Thorndike의 생애와 이론에 대한 개관 2. 연결주의 교수-학습이론의 주요개념 1) 결합과 시행-착오학습 및 학습곡선 2) 반복에 의한 ...
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Online Resources 33 훈육지도방법
[2]
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오만록 | 82910 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 33 훈육지도방법 (14페이지) [ 목 차 ] 1) 유도방법(induction method) (1) 경 청 (2) 정중한 요청 (3) 나-전달법 (4) 자연적 귀결 & 논리적 귀결 (5) 단호하게 지시하기 (6) 적극적 문제해결 2) 애정...
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Online Resources 27 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달단계
[6]
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오만록 | 85136 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 27 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달단계 (9페이지)
[ 목 차 ] 1. 제1단계 신뢰감 대 불신감 (basic trust vs mistrust) 2. 제2단계 자율성 대 수치 및 회의감 (autonomy vs shame and doubt) 3....
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Online Resources 39 부호화를 촉진시키기 위한 정보의 유의미성 제고전략
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오만록 | 86202 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 39 부호화를 촉진시키기 위한 정보의 유의미성 제고전략 (12페이지) [ 목 차 ] 1. 활성화(activation) 2. 조직화(organization) 3. 정교화(elaboration) 4. 기억술(mnemonics) 1) 장소법(method of loci) 2...
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Online Resources 24 캐텔(Cattell)의 성격특성의 구성요소 및 성격발달단계
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오만록 | 86842 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 24 캐텔(Cattell)의 성격특성의 구성요소 및 성격발달단계 (5페이지) [ 목 차 ] 1. 성격특성의 구성요소 1) 공통특성(common trait)과 독특특성(unique trait) (1) 공통특성 (2) 독특특성 2) 능력특성(abilit...
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Online Resources 41 창의력 신장을 위한 수업의 실제와 교사의 특성 및 조건
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오만록 | 87839 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 41 창의력 신장을 위한 수업의 실제와 교사의 특성 및 조건 (4페이지) [ 목 차 ] 1. 창의력 신장을 위한 수업의 실제 1) 오스본(Osborn)의 브레인스토밍(brain storming) 2) 고든(Gordon)의 발견적 문제...
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Online Resources 18 정서의 주요종류(공포, 분노, 질투, 공격성, 기쁨과 애정, 호기심)
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오만록 | 88141 | | 2008-10-07 |
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Online Resources 18 정서의 주요종류(공포, 분노, 질투, 공격성, 기쁨과 애정, 호기심) (10페이지) [ 목 차 ] 1. 공포(fear) 2. 분노(anger) 3. 질투(jealousy) 4. 공격성(attack) 5. 기쁨과 애정(joy and affection) 6. 호기...
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