logo

한국어

바로가기



국가교육과정정보센터

한국교육과정평가원

전국 교육청 & 교수학습지원센터

한국교육학술정보원

학술연구정보서비스

방문자수

전체 : 5,804,789
오늘 : 835
어제 : 1,763

페이지뷰

전체 : 122,123,790
오늘 : 5,660
어제 : 40,151

- 홀리스틱 교육과 유아교육과정(pdf 파일)

이영석 교수 (성균관대학교 아동학과)


[ 목 차 ]

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 홀리스틱 교육과정의 의미

Ⅲ. 최근 유아교육과정의 동향
1. 발달에 적합한 유아교육과정 유형
2. 발달적 유아교육과정
3. 프로젝트 교육과정 유형
4. 다문화적 교육과정 유형

Ⅳ. 홀리스틱 유아교육과정 실제
1. 발달적 교수모델군
2. 자아개념 교수모델군
3. 감수성 및 집단지향 교수모델군
4. 의사확장 교수모델군

Ⅴ. 맺는말
List of Articles
번호 제목 글쓴이 조회 수 추천 수 날짜
17 미셀 교수의 마쉬멜로 실험(Walter Mischel Marshmallow experiment) 오만록 53480   2016-11-13
Walter Mischel "Marshmallow Experiment"  
16 미래교육을 위한 u-learning 교수-학습모델 개발 file 오만록 89495   2012-02-10
미래교육을 위한 u-learning 교수-학습모델 개발 (pdf) 서정희 외(2005) 한국교육학술정보원(KERIS)  
15 The Role of Self-Regulated Learning(SRL) in Contextual Teaching file 오만록 77069   2012-01-17
The Role of Self-Regulated Learning(SRL) in Contextual Teaching : Principles and Practices for Teacher Preparation Scott G. Paris University of Michigan Peter Winograd University of New M...  
» 홀리스틱 교육과 유아교육과정 [2] file 오만록 70974   2010-02-11
- 홀리스틱 교육과 유아교육과정(pdf 파일) 이영석 교수 (성균관대학교 아동학과) [ 목 차 ] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 홀리스틱 교육과정의 의미 Ⅲ. 최근 유아교육과정의 동향 1. 발달에 적합한 유아교육과정 유형 2. 발달적 유아교육과...  
13 학교중심 교육과정 개발의 의의 : 구성주의적 관점 [2] file 오만록 89179   2009-04-08
학교중심 교육과정 개발의 의의 : 구성주의적 관점 권낙원·민용성(한국교원대학교) [ 목 차 ] Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 교육과정 이론으로서의 객관주의와 구성주의 1. 객관주의 2. 구성주의 Ⅲ. 학교중심 교육과정 개발의...  
12 어린이집 종사자의 직무만족도, 조직애착도, 이직의도 및 그 결정요인에 대한 분석 [3] file 오만록 125115   2009-03-23
어린이집 종사자의 직무만족도, 조직애착도, 이직의도 및 그 결정요인에 대한 분석 - 오만록, 한내창 [ 목 차 ] Ⅰ. 연구의 목적 Ⅱ. 연구의 이론적 배경 1. 직무만족의 개념 2. 직무만족에 대한 연구동향 3. 직무만족의 결...  
11 오캄의 면도날(Occam's Razor) [3] file 오만록 77103   2008-05-02
오캄의 면도날(Occam's Razor)  
10 Chomsky’s LAD & Bruner's LASS [1] file 오만록 79064 30 2007-10-08
Chomsky’s LAD & Bruner's LASS  
9 The Mastery Learning Method [1] file 오만록 72742 27 2007-07-11
The Mastery Learning Method  
8 Bruner의 교육의 과정에 대한 논의 [1] file 오만록 73888 52 2007-01-18
Bruner의 교육의 과정에 대한 논의  
7 타일러(Tyler)의 교육과정 개발에 관한 논의 file 오만록 124389 29 2006-10-14
타일러(Tyler)의 교육과정 개발에 관한 논의 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 타일러의 교육과정 개발이론 1. 교육목표의 설정 2. 학습경험의 선정 3. 학습경험의 조직 4. 평 가 Ⅲ. 타일러 이론의 문제점 및 논의 1. 타일러 이론에 대한 비...  
6 Head Start Program [1] file 오만록 63669 24 2006-10-14
Head Start Program (Head Start Movement) [ 목 차 ] What Is ‘Head Start Program’? Goals History Funding  
5 협동학습의 평가방안 [5] file 오만록 74696 23 2006-10-08
협동학습의 평가방안 [ 차 례 ] 1. 평가의 본질 2. 협동학습을 평가하는 데 있어서 생각해야 할 것 3. 평가의 일반적 단계 4. 협동학습의 평가방안 5. 협동학습의 보상체제 6. 참고자료  
4 '협동학습'에 대한 이해 [1] file 오만록 67098 43 2006-10-08
'협동학습'에 대한 이해 [ 목 차 ] 1. 협동학습이란? 2. 학습구조 3. 협동학습을 어떻게 실천할 것인가? 4. 협동학습의 여섯 가지 기본열쇠 5. 협동학습 실천을 위한 몇 가지 제언 6. 참고문헌  
3 Six General Evaluation Models / Frameworks [2] file 오만록 214795 34 2006-10-07
Six General Evaluation Models / Frameworks  
2 포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점 [21] file 오만록 70833 34 2006-10-07
포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점 - 박 민 정  
1 좋은 수업을 위한 유연한 교육과정 운영 file 오만록 54370 44 2006-09-30
좋은 수업을 위한 유연한 교육과정 운영 - 박 화 식 (웅남초등학교) [ 목 차 ] Ⅰ. 시작하며 Ⅱ. 교육과정 재구성을 통한 통합수업 방안 1. 교육과정 재구성의 일반적 방안 1) 교과통합적 수업과 열린교육 2) 교과통합을 위...