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포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점
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포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점
- 박 민 정
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포스트모더니즘 담론과 교육과정 논의의 쟁점
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현상학, 해석학, 실존주의, 정신분석학, 지식사회학, 신마르크스주의, 구조주의, 질적 연구방법, 포스트모더니즘 교육사상
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융(Jung)과 아들러(Adler) 및 설리반(Sullivan)의 성격발달이론
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오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)와 엘렉트라 콤플렉스(Electra complex)
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사랑의 의미와 발달 및 유형
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헐(Hull)의 체계적 조건화이론
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