logo

한국어

바로가기



국가교육과정정보센터

한국교육과정평가원

교수학습개발센터

한국교육학술정보원

학술연구정보서비스

방문자수

전체 : 4,609,453
오늘 : 1,087
어제 : 1,063

페이지뷰

전체 : 100,129,542
오늘 : 77,023
어제 : 83,219


2019년 3월 23일(토) 강의시간에는 지난주 다루었던 자료의 나머지 부분에 대한 논의를 마친 후

"교육과정 설계.개발모형"으로서 '체계적 교육과정 개발모형'과 '비체계적 교육과정 개발모형'에

관하여 논의할 예정입니다.


수강학생들은 기본텍스트(교육과정론 - 이론 및 실제, 오만록 저)의 해당 부분(pp.219~257)을 정독하고

수업에 임하시기 바랍니다.

조회 수 :
11635
등록일 :
2019.03.21
21:31:40 (*.235.196.47)
엮인글 :
http://welfare5.com/bbs/index.php?document_srl=2637457&act=trackback&key=c13
게시글 주소 :
http://welfare5.com/bbs/index.php?document_srl=2637457
List of Articles
번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
8 마재노(Marzano)의 교육목표 분류체계 (기초이론) file 오만록 2019-05-10 11089
7 강의보충자료 05 역행 설계모형(backward design model) file 오만록 2019-04-27 13393
6 강의보충자료 04 기타 새로운 교육목표 분류체계 (2019.05.22 증보본) file 오만록 2019-04-17 10872
5 강의보충자료 03 요구사정을 위한 조사방법 file 오만록 2019-04-17 11754
4 강의보충자료 02 수업설계모형 file 오만록 2019-03-31 14349
» 차시 예고 오만록 2019-03-21 11635
2 강의보충자료 01 교육과정 설계.개발의 유형 file 오만록 2019-03-15 11165
1 강의계획서 file 오만록 2019-02-23 14882